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浙江开放大学行政管理实务作业答案
行政管理实务
学校: 浙江开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下:
1. 1. 行政管理的核心内容是通过( )活动,生产和分配公共产品、提供公共服务,促进公共利益的实现。
A. 行政管理
B. 军事
C. 社会
D. 经济
答案: 行政管理
2. 2. 1870年,英政府颁布确立( )制度的枢密令,以文官制取代恩赐制。
A. 个人恩典赏赐
B. 世袭分封
C. 公开竞争考试
D. 军功爵
答案: 公开竞争考试
3. 3. 官僚制是由德国社会学家( )提出。
A. 韦伯
B. 泰勒
C. 恩格斯
D. 涂尔干
答案: 韦伯
4. 4. 1968年,由( )发起青年行政学学者在锡拉丘兹大学的明诺布鲁克会议中心举行研讨会。
A. 西蒙
B. 沃尔多
C. 韦伯
D. 弗里德里克森
答案: 沃尔多
5. 5. 在服务型政府概念的界定上,从( )来看,服务型政府建构主要是政府服务职能的转换,服务型政府将成为政府职能转变的新阶段。
A. 政府职能视角
B. 社会发展视角
C. 政府类型综合视角
D. 政治行政二分视角
答案: 政府职能视角
6. 6. 以下属于行政组织体系的是( )。
A. 行政组织类型
B. 权力机构的选举制度
C. 行政组织制度
D. 行政人员的活动
答案: 行政组织类型# 行政组织制度# 行政人员的活动
7. 7. 以下属于行政组织基本特征的是( )。
A. 分工明确
B. 等级分明
C. 制度清晰
D. 专业化
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8. 8. 以下属于行政决策的特点的是( )。
A. 行政决策的主体是行政机构及其工作人员
B. 行政决策的对象是行政事务
C. 行政决策是行政权力的运用过程
D. 行政决策的目标在于追求公共利益
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9. 9. 德鲁克认为,从能力的角度来看,人力资源是指企业员工所天然拥有并自主支配使用的( )。
A. 协调力
B. 融合力
C. 判断力
D. 想象力
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10. 10. 以下属于公共部门的是( )。
A. 政府
B. 事业单位
C. 国有企业
D. 非营利组织
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11. 11. 以下属于公共财政基本特征的是( )。
A. 以弥补市场失灵为行为准则
B. 为市场活动提供一视同仁的服务
C. 非市场营利性
D. 法治性
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12. 12. 以下属于公共财政目标的是( )。
A. 效率目标
B. 自由目标
C. 公平目标
D. 稳定目标
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13. 13. 以下属于财政收入主要来源的是( )。
A. 罚没收入
B. 税费
C. 发行公债
D. 国企上缴利润
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14. 14. 以下属于市场失灵表现的是( )。
A. 公共物品
B. 外部性
C. 垄断
D. 信息不对称
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15. 15. 以下不属于公共物品属性的是( )。
A. 消费的非竞争性
B. 消费的强制性
C. 效用的不可分割性
D. 排他性
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16. 16. 组织是指人类生存和活动的一种基本方式,是人按照一定目的组建起来的、通过分工合作关系所形成的秩序性结构与环境相互作用的人群有机系统。( )
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17. 17. 广义的行政组织是指国家行政机关,即根据宪法和法律组建的,行使行政权执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关体系,是国家权力的执行机关。( )
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18. 18. 在西蒙看来,管理就是决策。( )
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19. 19. 领导是特定层面和视角下的组织行为,是一种高层次的、特殊的管理活动。( )
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20. 20. 乌尔里克认为,人力资源部仅仅是行政支持部门。( )
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21. 21. 从人的角度来看,人力资源是一定社会区域内所有具有劳动能力的适龄人口和超过劳动年龄的人口的总和。( )
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22. 22. 人力资源管理是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中必不可少的人力资源,通过运用科学、系统的技术和方法进行计划、组织、领导和控制活动,以实现组织的既定目标。( )
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23. 23. 公共部门人力资源管理是以国家行政组织和相关的国有企事业人力资源为主要分析对象,研究管理机关依据法律规定对其所属的人力资源进行规划、录用、任用、使用、工资、保障等管理活动和过程的总和。( )
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24. 24. 在微观层面,公共部门人力资源管理表现为整个公共组织系统的管理活动和过程;在宏观层面,公共部门人力资源管理表现为每个具体组织的管理活动和过程。( )
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25. 25. 当前,公共财政与我们的生活密切相关。( )
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26. 26. 公共财政是指国家(政府)集中一部分社会资源,用于为市场提供公共物品和服务,满足社会公共需要的分配活动或经济行为。( )
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27. 27. 在市场经济条件下,几乎全部的政府收支都要在财政预算的框架下进行。( )
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28. 28. 物质资料再生产是人类社会存在和发展的基础,也是一切经济活动的前提。( )
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29. 29. 市场失灵是指市场不能实现资源的最优配置。( )
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30. 30. 资源垄断是由于人为因素阻碍,导致其他经济体进入有障碍而形成的。( )
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