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浙江开放大学公共组织绩效评估作业答案

公共组织绩效评估

学校: 浙江开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 1. 公共部门绩效管理并不等同于公共部门人力资源管理。

答案: 错误

2. 2. 绩效管理其实就是绩效评估的另一种说法。

答案: 正确

3. 3. 政府在绩效管理方面比其他主体更具专业性。

答案: 错误

4. 4. 在公共部门绩效管理中，相对于对个人绩效的管理而言，对组织绩效的管理更为重要。

答案: 错误

5. 5. 由于民智未开，所以现阶段我国政府绩效管理不宜引进社会公众这一主体。

答案: 错误

6. 6. 绩效管理是对组织中个人绩效的管理，而不包括对整个组织绩效的管理。

答案: 正确

7. 7. 在企业生产团队中，团队成员彼此之间只存在“搭便车”的激励，而不存在相互合作、相互促进的激励。

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8. 8. 由于公共部门追求的价值取向多元化，并且其产出往往无法进行有效衡量，因此在公共部门不可能建立有效的激励机制。

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9. 9. 应用面谈法进行工作分析时，应以非结构式的访谈为主。

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10. 10. 因为绩效管理和目标管理都是结果导向的，都是为实现组织目标而服务的管理工具，所以二者其实是等同的。

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11. 11. 部长管理信息系统是1980年英国环境大臣赫素尔廷在环境部内建立的管理机制和技术，后来因其显著的效果在政府各个部门得到了广泛推广。

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12. 12. 20世纪80年代以来，日本行政改革在市场化、民营化和自治化方面都取得了明显的成果，其中以民营化改革最受瞩目。

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13. 13. 1991年撒切尔首相的继任者布莱尔发布了一场“公民宪章”运动，成为英国推进行政改革的重要标志之一。

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14. 14. 绩效管理就是人力资源管理。

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15. 15. 科学管理主义理论是公共部门绩效管理兴起的理论背景。

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16. 16. 绩效追踪就是对组织的绩效进行持续性的监测、记录与考核，它是改进组织绩效的基本依据。

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17. 17. 所谓参与型政府，指的是政府有应变能力，能够有效地回应新的挑战和新的社会需求。

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18. 18. 组织变革为绩效管理的引入创造了前提条件，而在绩效管理实施过程中，一定的组织变革对有效实施绩效管理也具有十分的重要性。

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19. 19. “以人为本”的思想是管理学思想的重要组成部分，也是绩效管理的思想精髓，它贯穿于绩效管理的始终。

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20. 20. 英国的“竞争求质量运动”运动以制定宪章的形式把政府公共部门服务（主要是垄断行业）的内容、标准、责任等公开，接受公众的监督，实现提高服务水平和质量的目的。

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21. 21. 绩效指标包含三个要素：考评要素、考评标志和考评标度。

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22. 22. 根据美国学者詹姆斯•威尔逊的观点，投入和产出均可测量的行政组织被称为程序型组织。

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23. 23. 工作分析的思想最早产生于古希腊。古希腊思想家柏拉图提出，通过社会分工的方法，每个人从事自己力所能及的工作，才能对社会有所贡献。

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24. 24. 工作说明的对象是工作，而职位说明书的对象是人。

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25. 25. 绩效指标与绩效目标存在一定差异，绩效目标是针对个人而定的，它的制定应依个人的经验、技术、性格的不同而各异；绩效标准则是按照工作本身来建立的，不管做这项工作的人是谁，所定的标准都是一致的。

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26. 26. 公共部门绩效指标体系的设计仅仅是人力资源管理部门的职责。

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27. 27. 公共部门是指所有的管理公共事物、公共资源以及提供公共服务的部门或机构。

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28. 28. 产出指标是指公共服务部门提供的服务内容或产品数量，反映为提供服务或生产产品做出努力的程度。

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29. 29. 由于社会公众的自身素质的限制，不应参与公共部门绩效管理。

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30. 30. 工作分析是人力资源管理的基础，是对组织中某个特定工作职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析，以便对该职务的工作作出明确规定，并确定完成该工作的所需要的行为、条件、人员的过程。

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31. 31. 组织绩效是个人之间形成的非正式组织凭借相互信任、亲密关系所达成的绩效结果。

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32. 32. “非正式组织”这个概念最早由美国著名管理学家布鲁姆在《工业文明的社会问题》中提出。

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33. 33. 信息成为一种资源的必要条件就是对其进行科学有效的管理。

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34. 34. 绩效管理就是目标管理。

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35. 35. 绩效管理本身是一项激励机制，激励政府雇员个人为实现个人绩效目标和组织绩效目标而主动提高工作效率和服务态度。

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36. 36. 标竿管理要求公共部门去寻找最优秀的标竿来与自身进行比较。

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37. 37. 标竿管理作为确定比较标竿、提高组织绩效的管理方式，既有内部标竿又有外部标竿。

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38. 38. 所谓顾客合作就是指公共部门和社会公众通过相互联系建立合作关系。

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39. 39. 全面质量管理是全员参与的管理。

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40. 40. 有效的政治沟通对公共政策效能的全面提高起基础性作用，公共政策效能的提高有助于政治沟通、政治民主的发展。

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41. 41. 非营利组织的外部激励机制由工作人员自己内心的价值观和伦理准则组成。

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42. 42. 1998年10月国务院颁布的新《社会团体登记管理条例》是目前关于我国社会团体管理最重要的法律。

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43. 43. 在实施平衡计分卡之前，企业绩效主要是通过顾客满意度指标来衡量。

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44. 44. 公共部门所追求的价值取向是多元的、矛盾的且往往抽象难懂。

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45. 45. 所谓公共部门绩效评估，就是根据管理的效率、结果、效益、公共责任和社会公众满意度等方面的判断，对政府公共部门管理过程中的投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级。

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46. 46. 政府和市场是人类社会两种最基本的组织形式，也是推动、控制和影响社会发展的两股强大力量。

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47. 47. 所谓正强化是指通过终止或取消令人不快的结果而使某种行为得到增强或增加。

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48. 48. 授权是西方国家行政改革的重要趋势之一，称之为组织授权或雇员授权，充分体现了授权赋予人员个人积极性和创造性发挥的空间。

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49. 49. 政府绩效评估的目的主要是为了评出谁先进和谁落后。

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50. 50. 所谓目标管理法，是指通过使主管人员和下属共同参与制定双方同意的目标，使组织的目标得到确定和满足的方法。

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51. 51. 绩效管理只注重结果而不注重过程。

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52. 52. 解制型政府模式的理念包括（ ）。

A. 政府要减少社会管制

B. 政府要减少经济管制

C. 对公共行政部门的过多限制导致公共行政部门办事效率低下

D. 解除内部控制能够提高公共管理者的管理能力

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53. 53. 公共部门绩效管理的作用主要体现在（ ）。

A. 强化公共部门的绩效观念

B. 提高公共部门的服务质量

C. 进行公务人员的末位淘汰

D. 提升公共部门的责任意识

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54. 54. 公共部门绩效管理的标准包括（ ）。

A. 经济

B. 效率

C. 效果

D. 公平

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55. 55. 下列选项中属于绩效管理最基本的功能活动的是（ ）。

A. 绩效标准

B. 绩效评估

C. 绩效衡量

D. 绩效追踪

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56. 56. 科学的绩效考核在绩效管理中至关重要，其重要性概括为（ ）。

A. 考核是管理者对日常活动监控和协调的工具

B. 考核可以使员工保持高昂的工作热情和紧迫感

C. 考核可以使员工认识到工作中的不足，及时改进，不断学习

D. 考核结果是晋级、提升、加薪、培训的依据

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57. 57. 20世纪80年代中期以来，新西兰行政改革的特点包括（ ）。

A. 政府有明确的核心目标

B. 以立法来推动行政体制改革

C. 高层政治领导人的重视和推进

D. 通过绩效协议建立新的合作伙伴关系

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58. 58. 绩效管理成功实施的原则包括（ ）。

A. 科学考核原则

B. 适才适用原则

C. 适度激励原则

D. 持续培训原则

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59. 59. 下列表述中，符合参与式政府模式理念的有（ ）。

A. 强调上下级官员间的互动与参与

B. 鼓励公众参与公共事务的管理

C. 加强基层官员与社会公众的互动

D. 基层官员是政府有效运作的核心

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60. 60. 英国“公民宪章”运动的具体内容包括（ ）。

A. 明确公共服务标准及服务承诺

B. 公共服务的信息必须公开、透明

C. 尽可能地为公共服务的接受者提供可选择的机会

D. 公共服务的提供者必须礼貌对待公民，一视同仁地向公民提供服务

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61. 61. 下列有关传统公共行政体制的表述中，正确的是（ ）。

A. 通过吸引更多来自外部的竞争对象，提高公共部门的效率

B. 公务员长期处于官僚体制的严格管制中，缺乏竞争机制和激励机制，无法发挥其创造性

C. 通过利用私人部门的管理技术和激励手段，激励公务员的工作热情和创新精神

D. 公共部门享有的权威地位使其在资源使用等方面都具有优先权，并在长期发展过程中形成了垄断、专制和一成不变

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62. 62. 公共部门绩效管理与企业组织绩效管理的差异体现在（ ）。

A. 理念方面

B. 目的方面

C. 环境方面

D. 功能方面

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63. 63. 下列选项中关于公共部门绩效管理的表述正确的有（ ）。

A. 绩效管理是公共管理者的主要职责

B. 绩效管理强调公共部门的高效率

C. 绩效管理强调公共部门服务的高质量

D. 绩效管理以实现经济、效率、效果和公平为目标

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64. 64. 1988年，伊布斯领导的效率小组提交的《改进政府管理：下一步行动》报告，亦简称为《伊布斯报告》，被视为英国公共服务改革的一个重要转折点。该方案提出的具体建议包括（ ）。

A. 明确公共服务标准及服务承诺

B. 设立执行机构，将公共服务的提供和执行职能从掌管它们的集中决策部门中分离出来

C. 给予执行机构更大的灵活性和自主性，包括内部组织结构、财务管理、人力资源理与开发等方面

D. 各部大臣通过与这些执行机构签订绩效合同使其对服务结果负责

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65. 65. 下列关于雷纳评审的表述中，正确的有（ ）。

A. 评审小组的主要负责人是以雷纳勋爵，成员包括政府部门的高级公务员、学术界和顾问公司的专家

B. 主要采用问题诊断的方式，局限于政府内部的部门调整、方法程序改进等，是一种就事论事式改革

C. 采用自愿方式，评审对象完全由各个部门根据需要自己选择，并没有以法规形式强制推行

D. 强调运用成本—收益的方法来定量分析公共部门的产出和效率，没有从提高公务员个人绩效和服务水平的角度来考虑问题

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66. 66. 20世纪70年代末以来，英国开展的绩效管理改革包括（ ）。

A. 雷纳评审

B. 部长管理信息系统

C. “下一步”行动方案

D. 公民宪章运动

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67. 67. 下列属于遵守纪律性指标的有（ ）。

A. 人事部门是否按时进行工作人员的业务培训

B. 人员对薪酬制度的满意程度

C. 某政府部门(机构)内的出勤率

D. 某政府部门(机构)受内部纪律处罚的次数

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68. 68. 下列属于第三部门的组织有（ ）。

A. 养老院

B. 志愿者组织

C. 慈善组织

D. 行业协会

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69. 69. 公共部门绩效指标有“硬”指标与“软”指标之分，下列属于“硬”指标的有（ ）。

A. 工作积极性

B. 公众满意度

C. 出勤率

D. 受内部纪律处罚的次数

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70. 70. 在工作分析过程中，收集工作信息的方法有（ ）。

A. 访谈法

B. 问卷调查法

C. 工作日志法

D. 关键事件法

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71. 71. 下列关于公共部门绩效指标的描述中，正确的是（ ）。

A. 绩效指标应该保持稳定，不应随环境的变化而变化

B. 绩效指标应确保可以综合反映被考核者的工作全貌

C. 考核的指标在同一个层次上应该相互独立，没有交叉

D. 绩效指标制定过程要让公务员充分参与制定，以得到他们的支持、理解和合作

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72. 72. 公共部门绩效指标设计的原则包括（ ）。

A. 目的性原则

B. 公平性原则

C. 客观性原则

D. 硬指标与软指标相结合的原则

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73. 73. 由政府自身来承担绩效管理主体可能产生的问题有（ ）。

A. 制定的绩效衡量指标体系具有针对性

B. 制定的绩效衡量指标体系没有针对性

C. 出于对考核程序或结果的考虑，不一定会把那些难衡量或者认为不应该衡量的指标纳入指标体系

D. 制定组织绩效目标或绩效计划时更容易偏向低于组织所能实现的目标

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74. 74. 构建公共部门目标责任体系的方法主要有（ ）。

A. 目标分解

B. 专家咨询

C. 共同协商

D. 直接通过工作说明书、工作规范书等来确定

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75. 75. 评估政府内部管理绩效的指标主要包括（ ）。

A. 投入指标

B. 时间性指标

C. 程序改进指标

D. 内部工作人员满意度

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76. 76. 针对那些向社会提供服务的政府部门，其绩效指标可以包含（ ）。

A. 投入指标

B. 产出指标

C. 效果指标

D. 质量指标

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77. 77. 良好而有效的绩效指标所应具有的特征包括（ ）。

A. 可衡量性

B. 全面性

C. 独立性

D. 民主性

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78. 78. 第三部门的特征包括（ ）。

A. 民间性

B. 营利性

C. 自治性

D. 志愿性

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79. 79. 从目前看，我国在建构公共部门绩效指标体系方面存在的不足之处包括（ ）。

A. 公共部门绩效指标的量化程度还不够

B. 绩效指标体系制定过程中很容易受到领导因素的影响

C. 把绩效指标体系设计仅仅看成是人力资源管理部门的职责

D. 绩效指标相互独立，没有交叉

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80. 80. 在进行公共部门工作分析时，应遵循的原则包括（ ）。

A. 目的原则

B. 经济原则

C. 职位原则

D. 应用原则

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81. 81. 社会公众担任公共部门绩效评估主体的积极意义体现在（ ）。

A. 使政府绩效评估的结果更具客观性

B. 促进公民角色的转换

C. 对现代民主政治的发展具有重要意义

D. 社会公众参与绩效评估的机会和意愿受到公共部门权威体制的影响

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82. 82. 下列关于标杆管理中选择标杆形式的表述中，正确的有（ ）。

A. 标竿形式的确定需要根据组织发展的实际状况而定

B. 如组织还在发展初期，需要吸收一些经验和做法，那么就可以采取外部标竿

C. 如组织已进入成熟发展期，需要采取激励和创新的做法，就可以采用内部标竿

D. 如组织进入发展停滞期，则可以通过内外部比较以提高组织绩效和激励组织创新

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83. 83. 公共部门全面质量管理的思想包括（ ）。

A. 质量第一

B. 顾客服务

C. 事前预防

D. 普遍受益

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84. 84. 在选择绩效管理试实施的地点或部门时，应遵循的原则包括（ ）。

A. 实验规模适当

B. 实验规模越大越好

C. 实验对象典型

D. 强制实施实验

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85. 85. 影响公共政策效能的政治沟通因素包括（ ）。

A. 政治主体因素

B. 传播渠道因素

C. 政治环境因素

D. 政策效果因素

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86. 86. 公共部门绩效管理信息收集的方法包括（ ）。

A. 阶级分析法

B. 工作环境问卷调查法

C. 比较法

D. 专家咨询法

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87. 87. 下列关于职能分离的表述中，正确的有（ ）。

A. 职能分离即掌舵者与划桨者分离

B. 职能分离是西方国家行政改革的重要趋势之一

C. 职能分离的帮助公共部门管理层从复杂的公共事务中脱离出来，从而提高公共部门的整体效率

D. 获得授权和具有更多自主性的执行机构也可以通过职能分离充分展示自己的能力，提高本部门的工作效率和服务质量

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88. 88. 下列关于标杆管理、全面质量管理和绩效管理之间关系的表述，正确的有（ ）。

A. 三者之间存在较大差异

B. 三者能够完整结合起来，三者的目标的一致

C. 标杆管理和绩效管理为全面质量管理提供了手段和衡量标准

D. 全面质量管理是标杆管理和绩效管理的归宿

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89. 89. 下列关于标杆管理的说法中，正确的有（ ）。

A. 标杆管理是一种通过相互比较来改善本部门、本组织绩效的管理方式。

B. 标杆管理是一个认识和引进最佳实践，以提高绩效的过程。

C. 标杆管理的目的在于提高组织绩效，追求卓越。

D. 标杆管理于20世纪50年代初期被引入公共管理领域，成为推动政府绩效改进的重要工具之一。

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90. 90. 公共部门绩效管理信息收集将会面临的技术困境表现在（ ）。

A. 公共部门绩效信息收集的成本很高

B. 对于跨部门工作任务的绩效结果数据收集困难

C. 公共部门的服务具有特殊性，其项目实施效果的显现有一定的滞后性

D. 不同的公共部门具有不同的工作任务和工作对象，过于复杂的公共服务使建立统一的信息系统成为困难

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91. 91. 信息在现代科学技术发展中的作用包括（ ）。

A. 中介作用

B. 决策作用

C. 传递作用

D. 控制作用

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92. 92. 按照公共部门信息的来源划分，可以分为（ ）。

A. 组织结构信息

B. 人力资源信息

C. 内部信息

D. 外部信息

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93. 93. 根据沟通的方向来划分，公共部门沟通的类型可以分为（ ）。

A. 自上而下的沟通

B. 斜外沟通

C. 双向沟通

D. 自下而上的沟通

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94. 94. 从内容上讲，对组织进行绩效诊断时，应包括哪几个方面（ ）。

A. 组织目标

B. 组织文化

C. 组织结构

D. 人事制度与沟通制度

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95. 95. 下列关于公共部门绩效管理信息收集的作用的表述中，正确的有（ ）。

A. 公共部门实施绩效管理之前，收集相关方面的信息能够了解该部门实施绩效管理的必要性和可行性

B. 公共部门绩效管理信息收集过程中，全面收集各方面的信息可以掌握绩效管理反馈的情况，及时调整工作和服务状况，使个人和组织始终围绕整体目标展开工作

C. 在终结阶段，通过信息收集可以帮助管理者和政府雇员全面了解自己的绩效情况、奖惩情况

D. 在终结阶段，收集相关方面的信息能够了解该部门实施绩效管理的必要性和可行性

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96. 96. 下列关于绩效框架的表述中，正确的有（ ）。

A. 绩效框架又被称为绩效合同或绩效协议

B. 绩效框架是一种职能分离的元工具

C. 通过设置绩效框架，明确了执行机构与决策机构各自的职责

D. 通过设置绩效框架，能够保证执行机构在实现公共责任的基础上顺利完成预定的绩效目标

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97. 97. 政府行政行为的特点包括（ ）。

A. 非营利性

B. 垄断性

C. 竞争性

D. 公益性

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98. 98. 目前我国非营利组织存在的问题包括（ ）。

A. 缺乏独立性

B. 资金不足

C. 公益事业公益性缺失

D. 制度规范不健全

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99. 99. 下列关于360度绩效评估法优点的表述中，正确的有（ ）。

A. 通过全面测评能够获得对被考评人的全面意见

B. 为员工自我价值的实现和发展创造了条件

C. 有助于形成团队精神和良好的组织文化

D. 相应地加重了管理者考评的负担

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100. 100. 政府绩效评估面临的技术困境包括（ ）。

A. 政府提供的许多公共服务具有不可测量性和不可计算性

B. 政府部门绩效数据收集困难

C. 被评估对象的“策略性”行为

D. 受到官僚主义的抵抗

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101. 101. 下列关于早期内容型激励理论的表述中，正确的有（ ）。

A. 从需求层面研究具体的激励内容如何提高员工的工作积极性和效率

B. 是当今激励理论的成长基础，为当今激励理论的发展创造了条件

C. 注重个人层次和物质形式激励，而对团队组织层次和非物质形式的激励研究不够

D. 大部分理论都停留在理论层面，运用实践和经历实践考验的机会相对较少，其有效性得到怀疑

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102. 102. 关于完善我国公共部门绩效评估的对策建议，下列表述正确的有（ ）。

A. 要使用科学和合理的评估技术和方法

B. 保证设计与评估主体的多元化

C. 完善政府绩效评估的激励机制

D. 推进政府绩效评估的制度化和规范化

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103. 103. 下列关于公共部门平衡计分卡特点的表述中，正确的有（ ）。

A. 以实现社会公正和提供公共服务为最高宗旨

B. 以财务指标为主

C. 提升了顾客维度

D. 财务维度居于弱势，平衡计分卡显得不完整

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104. 104. 公共部门绩效评估的功能体现在（ ）。

A. 绩效评估是绩效管理的中心环节，起承上启下的作用

B. 绩效评估为公共部门管理提供了控制机制

C. 绩效评估为公共部门管理提供了监督机制

D. 绩效评估为公共部门管理提供了激励机制

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105. 105. 公共部门建立激励机制的两个最重要着眼点在于（ ）。

A. 完善公共部门的组织结构

B. 协调部门间关系

C. 提高公共部门及公务员工作积极性

D. 提高公共服务的水平

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106. 106. 公共部门激励机制的组成部分包括（ ）。

A. 人-事匹配系统

B. 目标系统

C. 奖惩系统

D. 公平系统

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107. 107. 下列选项中属于过程型激励理论的有（ ）。

A. ERG理论

B. 期望理论

C. 公平理论

D. 强化理论

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108. 108. 我国实行绩效管理（绩效评估）的可行性包括（ ）。

A. 西方发达国家行政改革的成功实践为我国提供了借鉴经验

B. 我国的基本国情决定了绩效管理在政府管理模式中有运行的空间

C. “顾客导向”为公共部门提高服务意识提供了最基本的思路

D. “标竿管理”促进了公共部门的竞争意识

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109. 109. 在绩效测评中，平衡计分卡的基本维度包括（ ）。

A. 财务维度

B. 客户维度

C. 内部经营维度

D. 学习和成长维度

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110. 110. 下列选项中属于内容型激励理论的有（ ）。

A. 需求层次理论

B. 双因素理论

C. 成就激励理论

D. 期望理论

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111. 111. 下列关于公共部门绩效评估的特点的表述中，正确的有（ ）。

A. 公共部门绩效评估以服务质量和社会公众需求的满足为第一评价标准

B. 公共部门绩效评估以社会效益为唯一衡量标准

C. 公共部门绩效评估是一个由许多环节所组成的综合过程

D. 公共部门的绩效评估是公共部门绩效管理的一部分

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112. 112. 以下方法属于公共部门绩效诊断方法的有？（ ）

A. 面谈法

B. 问卷调查法

C. 行为观察法

D. 模拟考评法

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113. 113. 如果将绩效划分为三个层次，那么这三个层次的绩效是（ ）

A. 个人绩效

B. 团体绩效

C. 组织绩效

D. 社会绩效

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114. 114. 标杆管理有哪几个关键步骤？（ ）

A. 取得共识

B. 确定标准

C. 严格实施

D. 有效监督

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115. 115. 绩效目标制订的具体流程包括（ ）

A. 拟订目标

B. 复审目标

C. 确认目标

D. 预算

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116. 116. 在公共部门绩效管理中，一般会将绩效划分为哪两个层面（ ）

A. 作为结果的绩效

B. 作为过程的绩效

C. 组织绩效

D. 个人绩效

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117. 117. 工作分析结果包括两个方面的内容，它们是（ ）

A. 工作描述

B. 职位说明书

C. 招聘简章

D. 人力资源战略

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118. 118. 公共部门绩效管理的角色包括（ ）

A. 公共部门

B. 第三部门机构

C. 社会公众

D. 公共部门人力资源管理部门

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119. 119. 期望价值理论认为，要调动职工积极性，必须处理好的关系是 （ ）

A. 职工与社会的关系

B. 绩效与奖励的关系

C. 个人努力与绩效的关系

D. 个人目标与整体目标的关系

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120. 120. 政府未来的治理模式包括（ ）

A. 市场式政府

B. 参与式政府

C. 解制型政府

D. 弹性化政府

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121. 121. 公共部门绩效指标主要指向哪几个方向（ ）

A. 投入指标

B. 向社会提供服务的指标

C. 遵守纪律性指标

D. 政府内部管理的指标

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122. 122. 对于绩效内涵的理解，学术界曾存在着两种基本观点，一是作为（ ）的绩效和作为（ ）的绩效。

A. 内容

B. 形式

C. 结果

D. 行为

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123. 123. 美国学者詹姆斯.威尔逊根据行政组织投入—产出的能否测量性将行政机构划分为（ ） 。

A. 生产型组织

B. 程序型组织

C. 工艺型组织

D. 应付型组织

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124. 124. 效指标包括哪些要素？（ ）

A. 考评要素

B. 考评标志

C. 考评标度

D. 考评维度

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