扫描下方二维码关注公众号：

关闭

×

作业辅导
扫码关注
论文指导
轻松解决学习难题!

浙江开放大学合同法学习行为评价

浙江开放大学《合同法》学习心得

一、课程概述

在浙江开放大学《合同法》课程的学习过程中，我系统掌握了合同法的基本理论、核心制度以及司法实践中的典型案例。课程结合浙江省地方特色，通过线上教学、案例分析和在线讨论等形式，深入剖析了合同订立、履行、违约责任及争议解决等关键内容。作为法律基础课程，本课程不仅帮助我构建了合同法的知识框架，还提升了法律思维能力和实际问题解决能力。

二、学习内容与重点难点

1. 合同法的基本原则

- 契约自由原则：强调当事人意思自治，但需在法律框架内行使权利。例如，浙江省高院曾审理过一起“格式条款效力”纠纷案，法院通过解释合同条款的公平性，限制了格式条款提供方的不合理权利。

- 诚实信用原则：要求合同双方在缔约、履约及争议解决中保持诚信。例如，某企业因隐瞒重要信息导致合同无效的案例，体现了诚信原则的实践意义。

2. 合同的订立与生效

- 要约与承诺：通过线上讨论，同学们围绕“网络购物中的点击同意条款是否构成有效承诺”展开辩论，加深了对要约与承诺形式的理解。

- 合同生效要件：重点学习了合同成立的实质要件（如主体适格、意思表示真实、内容合法）和形式要件（书面/口头形式）。例如，浙江某民间借贷纠纷案中，因未签订书面合同导致举证困难，凸显了形式要件的重要性。

3. 合同履行与违约责任

- 履行规则：学习“诚实信用原则”“全面履行原则”及“协作履行原则”。例如，某建设工程合同纠纷中，法院依据“协作履行”要求双方共同解决施工障碍。

- 违约责任：重点分析了“继续履行”“赔偿损失”“违约金”及“定金罚则”。通过案例学习，理解违约金“过分高于损失”的认定标准（通常以实际损失的30%为限）。

4. 合同的变更、转让与终止

- 合同变更：需双方协商一致，且不得违反法律强制性规定。例如，某租赁合同因政策调整需变更用途，双方协商后达成补充协议。

- 合同解除：法定解除与约定解除的区别，以及解除权的行使程序。例如，浙江省某电商合同因平台单方关闭服务被认定为违法解除。

5. 争议解决机制

- 诉讼与仲裁：对比分析诉讼程序的严谨性与仲裁的灵活性。结合浙江自贸区涉外合同纠纷案例，学习仲裁条款的约定方式。

- 调解与和解：强调多元化解纷机制的重要性，如杭州互联网法院在线调解平台的实践案例。

三、学习方法与体会

1. 线上学习与案例结合

- 在线资源利用：通过浙江开放大学平台的课件、视频及模拟试题，巩固知识点。例如，观看“合同诈骗罪与民事违约的区分”教学视频后，结合真实案例撰写分析报告。

- 案例研讨：参与线上小组讨论，针对“情势变更原则在疫情中的适用”等热点问题，结合浙江本地企业案例展开研究，提升了法律应用能力。

2. 法律思维的培养

- 逻辑分析能力：通过分析合同条款的漏洞、违约情形的认定等，学会从法律条文到实践的逻辑推导。例如，某买卖合同因“标的物质量约定不明”引发纠纷，需结合《民法典》第617条进行解释。

- 风险防范意识：学习后，我意识到在签订合同时需明确权利义务、违约责任及争议解决条款，避免未来纠纷。

3. 地方特色的实践价值

- 浙江作为民营经济大省，合同纠纷案例丰富。例如，义乌小商品市场常见的“口头合同”风险、杭州互联网金融合同的电子证据认定等，均与课程内容紧密结合，增强了学习的针对性。

四、学习中的难点与突破

- 难点1：合同效力的认定标准（如“违反强制性规定”的效力判断）。

突破方法：通过对比《民法典》第153条与司法解释，结合“穿透式审查”案例（如某P2P平台合同无效案），理解“管理性强制规定”与“效力性强制规定”的区别。

- 难点2：违约责任与侵权责任的竞合。

突破方法：以“消费者购买瑕疵商品”为例，分析《民法典》第186条，明确当事人选择权的行使规则。

五、个人收获与改进方向

收获

1. 系统掌握合同法核心知识：从理论到实践形成完整认知体系。

2. 提升法律文书写作能力：通过模拟合同起草、诉讼状撰写等作业，增强了实务操作能力。

3. 增强风险防范意识：学会在商业合作中规避合同漏洞，例如在租赁合同中明确维修责任分担。

改进方向

1. 深化案例研究：需进一步分析更多浙江本地典型案例，尤其是数字经济领域的新型合同纠纷。

2. 加强法律条文与司法解释的联动学习：例如结合《民法典》与《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》深入理解条款。

六、对课程的建议

1. 增加地方特色案例：如浙江自贸区、数字经济等领域的合同纠纷案例，增强课程实用性。

2. 增设模拟法庭环节：通过角色扮演（如法官、原被告律师）深化对争议解决程序的理解。

3. 强化电子合同实务教学：结合杭州互联网法院的电子证据规则，讲解区块链存证等前沿技术的应用。

七、总结

通过浙江开放大学《合同法》课程的学习，我不仅掌握了合同法的基础理论与实务技能，更深刻体会到法律与实践的紧密联系。未来，我将继续深化对合同法的学习，将其应用于工作与生活中，提升法律素养与风险防范能力，为浙江法治化营商环境建设贡献个人力量。

笔记日期：2023年X月X日

学习者：XXX

课程代码：XXX

备注：本文结合线上课程内容、教材《合同法原理与实务》（浙江教育出版社）及浙江司法案例整理而成。