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国家开放大学软件学院管理学基础期末考试试卷与参考答案
管理学基础复习笔记
国家开放大学软件学院期末考试重点整理
一、管理学基本概念
1. 管理的定义
- 管理:通过计划、组织、领导、控制等职能,协调人力、物力、财力等资源,以有效实现组织目标的过程。
- 管理者:负责协调和指导他人工作的人员,需具备决策、组织、沟通、激励等能力。
2. 管理的二重性
- 自然属性:与生产力、社会化大生产相关,体现效率和科学性(如计划、组织)。
- 社会属性:与生产关系、社会制度相关,体现对人的协调和领导(如领导、控制)。
3. 管理的职能
- 计划:制定目标、策略和行动方案(如SWOT分析、PDCA循环)。
- 组织:设计结构、分配资源、协调分工(如部门划分、岗位职责)。
- 领导:激励团队、指导行为、解决冲突(如领导风格、沟通技巧)。
- 控制:监测执行、纠正偏差、确保目标达成(如预算控制、绩效评估)。
二、管理理论发展
1. 古典管理理论
- 泰勒的科学管理理论:
- 核心:通过科学方法提高工作效率(如时间研究、标准化操作)。
- 工具:工作定额、差别计件工资制、科学选人。
- 法约尔的一般管理理论:
- 管理五大职能:计划、组织、指挥、协调、控制。
- 十四项管理原则:分工、统一指挥、公平、秩序等。
- 韦伯的行政组织理论:
- 理想的行政组织体系:层级分明、规则明确、非人格化。
2. 行为科学理论
- 梅奥的人际关系学说:
- 人是“社会人”,重视非正式组织的作用。
- 马斯洛需求层次理论:
- 从低到高:生理需求→安全需求→社交需求→尊重需求→自我实现需求。
- 赫茨伯格双因素理论:
- 保健因素(避免不满,如薪资、工作环境)。
- 激励因素(激发积极性,如成就、认可、晋升)。
3. 现代管理理论
- 系统管理理论:强调组织与环境的动态交互。
- 权变理论:管理方法需根据情境灵活调整。
- 学习型组织:彼得·圣吉提出,通过持续学习提升组织适应力。
三、组织行为学与人力资源管理
1. 激励理论
- 马斯洛需求层次理论:结合需求层次设计激励措施。
- 赫茨伯格双因素理论:区分激励因素与保健因素,避免“一锅煮”。
- 期望理论(弗鲁姆):激励力 = 效价 × 期望值 × 工具性。
- 强化理论:正强化(奖励)、负强化(惩罚)、消退、惩罚。
2. 领导理论
- 特质理论:领导者需具备特定性格特质(如自信、决断力)。
- 行为理论:领导行为分为“关心人”和“工作导向”(如密歇根大学、俄亥俄州立大学模型)。
- 权变理论:菲德勒模型(情境因素决定领导风格)。
- 路径-目标理论:领导者需根据下属需求明确目标并扫清障碍。
3. 团队管理
- 团队类型:问题解决型团队、跨职能团队、项目型团队。
- 团队发展阶段:形成期、震荡期、规范期、成熟期。
- 冲突管理:冲突来源(沟通、目标差异)、解决策略(合作、妥协、强制)。
四、决策与计划
1. 决策类型
- 程序化决策:常规问题(如采购流程)。
- 非程序化决策:非常规问题(如战略调整)。
- 理性决策模型 vs 有限理性决策模型:实际决策受信息、时间等限制。
2. 计划工具与方法
- SWOT分析:优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)。
- 目标管理(MBO):SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关性、时限性)。
- 滚动计划法:动态调整长期计划。
- PDCA循环:计划(Plan)-执行(Do)-检查(Check)-处理(Act)。
五、组织设计与结构
1. 组织结构类型
- 直线制:简单结构,适合小型组织。
- 职能制:按职能划分部门,易协调但可能僵化。
- 事业部制:分权管理,适合多元化企业。
- 矩阵制:项目与职能双重领导,灵活性强。
- 扁平化组织:减少层级,提升效率(常见于互联网企业)。
2. 组织文化
- 定义:组织成员共同的价值观、信念、行为规范。
- 作用:塑造员工行为、增强凝聚力、影响组织绩效。
- 类型:强力型、活力型、官僚型、使命型等。
六、控制与创新
1. 控制方法
- 预算控制:财务计划与监控(如零基预算)。
- 非预算控制:质量控制、流程控制、目标控制。
- 前馈控制:预防性控制(如市场调研)。
- 反馈控制:事后分析(如财务审计)。
2. 创新与变革
- 创新类型:产品创新、流程创新、组织创新。
- 变革阻力:个人习惯、利益冲突、组织结构僵化。
- 变革策略:沟通、参与、渐进式改革。
七、管理伦理与社会责任
1. 管理伦理
- 核心:公平、诚信、责任、关怀。
- 决策模型:功利主义、权利观、公平理论、契约伦理、综合社会契约理论。
2. 社会责任
- 企业社会责任(CSR):经济责任、法律责任、伦理责任、慈善责任。
- 绿色管理:环保、可持续发展。
八、高频考点与答题技巧
1. 常见题型
- 选择题:注意管理职能、理论名称、模型应用(如法约尔的职能、马斯洛层次)。
- 简答题:
- 管理的二重性、四大职能、SWOT分析步骤。
- 领导风格的分类(如民主型、放任型)。
- 案例分析题:结合理论分析实际问题(如如何用双因素理论解决员工积极性问题)。
2. 答题要点
- 计划:明确目标、分析环境、制定策略。
- 组织:结构设计、职权分配、部门协作。
- 领导:激励方法、沟通技巧、冲突解决。
- 控制:设定标准、衡量绩效、纠正偏差。
九、参考答案示例(部分简答)
1. 简述管理的四大职能
- 计划:确定目标,制定策略,分配资源。
- 组织:设计结构,配置人员,协调分工。
- 领导:激励团队,指导行为,解决冲突。
- 控制:监控执行,评估结果,纠正偏差。
2. 如何应用马斯洛需求层次理论进行员工激励?
- 步骤:
1. 识别员工当前所处的需求层次(如社交需求或尊重需求)。
2. 设计对应激励措施(如提供团队合作机会或晋升机会)。
3. 结合组织目标,确保激励与绩效挂钩。
3. 简述PDCA循环的含义
- Plan(计划):分析问题,制定目标和方案。
- Do(执行):按计划落实行动。
- Check(检查):评估执行效果,发现偏差。
- Act(处理):纠正偏差,总结经验,进入新循环。
十、备考建议
1. 重点回顾:管理职能、经典理论(泰勒、法约尔、马斯洛)、决策模型、组织结构类型。
2. 案例分析:结合软件开发项目,